Nouvelle année, changements et challenges…
Cette année a démarré depuis quelques semaines, avec des changements importants dans ma classe. Mon fonctionnement ne change pas, mais s’affine. J’ai à nouveau une classe multi-âge ce qui implique plus de disponibilité et de différenciation dans les tâches demandées aux enfants. Je n’ai pas deux classes à gérer, mais un groupe classe avec des tâches préparées avec des niveaux différents.
Pour la gestion du groupe, je n’ai pas changé ma manière de fonctionner. Je prépare les activités avec des degrés de difficultés croissants. Je présente le matériel ou le travail des enfants en groupe homogène ou hétérogène selon les objectifs visés. Ensuite, je me rends disponible pour les enfants en passant vers eux ou en les observant dans les activités de groupe.
Je leur prépare des activités autocorrectives me permettant d’être disponible pour les élèves en difficulté.
Voici une série d’exercices à utiliser avec le matériel suivant: Logico piccolo
Voici une série de lecture de mots adaptée pour les 3H.
Voici une série d’exercices travaillant l’ordre alphabétique avec les 4H, ainsi qu’une lecture d’inférences.
Les images proviennent toutes du site http://www.art4apps.org/images/