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thème de rentrée: les indiens
Pour redémarrer avec les 3H au mois d’août, nous avons décidé d’étudier les Amérindiens. Une partie se travaillera en classe au travers de notre thème de « connaissance de l’environnement » et nous expérimenterons énormément…
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Quelques vœux!!!
Pour bien débuter l’année, j’ai voulu tester le cadeau de Noël d’une de mes filles… un superbe cahier de dessin à l’effigie de « Groot »! Je me suis offert des tous nouveaux stylos pinceaux…
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Dossier de Noël
Nous travaillons à nouveau avec « Dire, Ecrire, Lire avec Ludo » cette année. Nos élèves de 3H aiment bien les aventures du petit souriceau. En cette période de l’Avent, j’aime bien proposer un dossier…
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Du mouvement pour apprendre…
Cela fait longtemps que je n’ai rien partagé avec vous. Ce n’est pas parce que je n’ai rien à dire ou que je n’ai rien préparé pour mes élèves… Je cherchais seulement comment…
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Il est temps de faire le bilan…
Je vais faire un petit retour sur cette année 2018-2019, une année riche et pleine de nouveautés. Tout d’abord, un retour avec une classe mono-âge ce qui a impliqué un nouveau groupe classe.…
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Journée de la lecture à haute voix.
Mon école participera à la journée de la lecture à haute voix mardi 21 mai prochain. https://www.journee-de-la-lecture.ch/fr/ Tous les adultes travaillant ce mardi ont choisi un livre qu’ils voulaient partager avec les élèves…
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Points à points
J’aime bien les points à relier, mais je me suis rendu compte que les enfants essaient de deviner le dessin à réaliser pour relier les points sans réfléchir aux nombres à relier. J’ai…
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Enseignants…
Voici une vidéo qui montre un entretien de Daniel Pennac! Ce grand monsieur a écrit des romans formidables… comme par exemple des romans pour adultes : Chagrin d’école Au bonheur des ogres qui fait…
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son /in/
Nous avons commencé l’étude du son /in/ avec toutes ses graphies. Son complexe pour certains enfants qui confondent avec /un/.
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Travail du son /p/
Après ces deux semaines de vacances bien méritées, nous travaillerons le son/p/. Comme j’avais le temps et que j’aime bien différencier le travail en autonomie. Tous les élèves trouvent une activité adaptée, c’est…