Anniversaire Zen

Non, ce n’est pas mon état d’esprit en cette fin de vacances d’été. En effet, comme chaque année, je cours entre l’école et anniversaires. Donc, même si avec les années j’arrive à m’organiser mieux, je reste un peu stressée par tous ces événements.

Tout d’abord, un mercredi après-midi avec les copains pour fêter les 8 ans de Kali autour du thème du cirque. Petite énigme trouvée ici et gâteau chapiteau.

Un petit gâteau rond vanille chocolat sans gluten et recouvert de pâte à sucre maison aromatisée à l’orange. Je l’avais caché sous un chapiteau en plastique rouge pour plus d’effet. (un petit mail pour avoir la recette exacte)

Mais ce n’est pas l’objet de cet article, je parlais d’anniversaire ZEN. C’est le thème choisi par Kali pour fêter son anniversaire avec la famille. Donc, décoration de la table verte avec des pierres plates et des serviettes pliées façon lotus. On ajoute deux fleurs artificielles Lotus et un bambou. Jusque là, rien de compliqué!

Anniversaire Zen

Kali m’a dessiné le gâteau rêvé: elle souhaite un gâteau rond avec une fleur de lotus et un Bouddha.

Anniversaire Zen

Anniversaire Zen

J’y ai ajouté une petite statue de Bouddha trouvée dans un magasin.

Pour le gâteau:

La partie inférieure est un gâteau à la framboise sans gluten recouvert de pâte à sucre blanche sans arôme.

La partie supérieure est un gâteau à la vanille recouvert de pâte à sucre à l’orange.

Les deux gâteaux sont sans gluten.

Pour occuper les enfants, j’avais préparé une petite chasse au trésor trouvée ici.

jeux pour les vacances

Voici quelques jeux pour satisfaire la curiosité de mes deux filles et leur envie de jouer à des jeux de société ensemble. Avec 4 ans et demi d’écart, il est difficile de trouver des jeux où elles éprouvent du plaisir les deux à jouer sans devoir complètement changer les règles pour les adapter à la plus petite.

J’aime bien les jeux où la difficulté est adaptée à chacune. Avec un dé et des crayons de couleur…

jeux pour les vacances

Chaque joueur roule son dé en même temps et colorie la case qui correspond au jet de dé. Le premier qui a fini gagne la partie.

 

Il y a aussi un jeu de rapidité. Chaque joueur roule son dé et colle le nombre d’autocollants correspondants à la constellation du dé. Le premier qui a collé ses 40 autocollants à gagner.

jeux pour les vacances

 

Et un jeu de memory un peu spécial… Il faut poser toutes les cartes sur la table faces cachées, sur ces cartes se trouvent des chauves-souris ou ses prédateurs… Le premier enfant tourne une carte s’il tombe sur une chauve-souris il peut décider de continuer ou de mettre sa carte à l’abri, car s’il tombe sur un prédateur il doit remettre les cartes de ce tour faces cachées (pas celles qui sont des tours précédents, et qui sont à l’abri). Le premier joueur qui a mis 10 chauves-souris à l’abri gagne la partie.

jeux pour les vacances

 

Un petit truc, pour ne pas voir à travers les cartes, j’imprime les cartes sur des feuilles A4 autocollantes que je colle sur une feuille de couleur avant de plastifier le jeu.

jeux pour les vacances

J’envoie volontiers ces documents par mail.

jeu pour la rentrée

Voici un premier jeu pour se remettre dans le bain à la rentrée. Mes élèves sont friands de «j’ai..? Qui a?». En voici une version, qui mélange maths: additions, compléments à 10 et les voisins d’un nombre et français: lecture, lexique.

Je vais le tester avec ma fille avant la rentrée et on verra s’il est accessible à mes têtes blondes.

Pour la règle du jeu, elle se trouve ici.

Les images viennent de art4apps.org

jeu pour la rentrée

 

Dernière ligne droite avant les vacances (2016)

Que faire pour motiver les élèves à travailler lors des dernières semaines d’école avant les vacances???

Je leur ai préparé un système pour qu’ils puissent montrer de manière autonome qu’ils ont avancé dans leur travail.

Au niveau de la préparation, rien de très compliqué.

J’ai préparé 1 feuille A5 par enfant avec un dessin en noir et blanc. Et j’ai imprimé le même dessin en couleur sur une feuille à étiquettes (40 par page). Chaque fois, qu’ils finissent une activité dans la liste des activités proposées, ils pourront mettre un autocollant sur leur feuille en noir et blanc. Les activités proposées seront un peu plus difficile pour certains enfants afin de bien différencier et qu’aucun enfant ne finit pas le puzzle avant les vacances.

Les activités seront mises dans un dossier rapide pour que les enfants les retrouvent et puissent les identifier plus facilement.

Dernière ligne droite avant les vacances

Je vais volontairement mélanger les activités de français et de maths.

Voici la feuille en noir et blanc et les étiquettes.

Dernière ligne droite avant les vacances

Page 1 à imprimer en noir et blanc.

Page 2 sur papier étiquette.

Si le document vous intéresse un petit mail via le contact et je le transmets volontiers.

Printemps 2016

Mes élèves aiment bien les dossiers. Ils pensent qu’ils jouent ou qu’ils passent le temps, mais en fait ils mobilisent leurs connaissances pour avancer dans le dossier. Ils aiment finir le dossier et le ramener à la maison.

En connaissance de cause, je leur ai préparé un dossier contenant des activités de mesure et aussi des activités en français autour de l’écriture et de la recherche dans les moyens de référence.

Pour approfondir la démarche en ce qui concerne la mesure… nous ne parlons pas encore de règle ni de centimètre en 3H. Il s’agit plutôt d’utiliser des moyens non conventionnels pour «mesurer». Il y a aussi beaucoup de tâtonnement et de vérification à l’aide d’objet. À Pâques, ils ont beaucoup mesuré à l’aide de petits bonbons.

Nous allons poursuivre la démarche en utilisant le matériel qu’ils veulent pour mesurer toutes sortes d’objets. Il faudra qu’ils trient les informations pour garder les moyens les plus pertinents. Cette phase d’exploration est intéressante.

Dans la partie français, je leur propose de s’exercer non seulement à écrire en écriture liée, mais aussi de produire des phrases.

Lorsque ce travail de production de phrase commence, j’essaie de mettre en place la recherche dans les moyens de référence. Petit à petit, d’abord en leur montrant la page où se trouve le mot qu’ils cherchent, puis en ne soulignant que le mot à chercher.

Dans ma classe, j’ai plusieurs dictionnaires et imageries à choix. En 3 h, je les leur mets tous à disposition. Ils choisissent soit à la taille du dictionnaire (c’est souvent le premier choix), puis ils savent que le dictionnaire ayant le plus de pages permet de trouver plus de mots. Ces dictionnaires contiennent tous des illustrations pour faciliter la recherche.

Je ne mets pas encore le dossier en téléchargement, car j’aimerai le tester avec mes élèves en premier.

printemps

 Je l’ai testé… Je vous laisse m’envoyer un mail , pour avoir le dossier.