son /k/
Nous allons travailler le son /k/ avec toutes ses graphies. Les élèves y seront directement confrontés et je trouve que cela est très bien.
Donc pour travailler ce son, je vous propose comme chaque semaine :
De situer le son à l’oral.
Lis les mots.
Je n’ai pas mis les digrammes en vert cette semaine pour voir comment mes élèves se débrouillent.
Le domino en trois niveaux progressifs.
Le fichier pour utiliser le lexidata.
J’ai utilisé les images de art4apps.org et de en classe avec Ludo