Le son /ch/
Nous repartons avec un son à graphie unique. Le son /ch/…
J’ai préparé certaines activités qui vont permettre aux élèves de situer, d’entendre et de lire le son. Tout en répétant, les sons des semaines précédentes.
Voici la progression dans les activités que je vais proposer cette semaine…
Tout d’abord situer le son à l’oral.
Puis la lecture de mots contenant le son étudié.
Une série de trois dominos.
Un mémory (explications ici)
Voici pour les 3 P.
Toutes les images viennent du site art4apps et les images de Ludo viennent du site de en classe avec Ludo.